问题
改错题
（16分）阅读下列材料。然后回答问题
材料 国共两党关系变化（两次合作、两次分裂）
| 时期 | 时间 | 标志 | 战线 | 影响 | 原因 | |
| 第一次 合作 | 北伐 战争 | 1924～ 1927 | 1924.1 国民党 “一大”的召开 |  革命统一战线 | 国共合作后领导北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治 | 共同敌人：帝国主义和封建军阀（反帝反封） |
| 第一次 分裂 | 土地 革命 | 1927～ 1937 | 四·一二反革命 * * | 导致大革命失败，内战给日本带来可乘之机 | 蒋介石等叛变。 * * 党建立根据地，武装反抗国民党 | |
| 第二次 合作 | 抗日 战争 | 1937～ 1945 |  抗日统一战线 | 中日民族矛盾上升为主要矛盾，西安事变和平解决 | ||
| 第二次 分裂 | 解放 战争 | 1946～ 1949 | 1946.6 撕毁“双十协定” | 解放战争推翻了国民党统治，祖国至今未能实现统一 | 蒋介石实行独裁，发动内战 |
（1）指出国共两党第一次合作时期创办的军事学校名称及第二次合作时期全民族抗战开始的标志性事件。（4分）
（2）说说第二次国共合作的重大影响。（4分）
争端再起
（3）列举国共两党第二次分裂时期发生的重大战役两例。（4分）
感悟历史
（4）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？
面向未来
（5）结合当前形势谈谈要完成祖国统一大业我们应该作何努力。（2分）
答案
（1）黄埔军校；卢沟桥事变（或七七事变）。
（2）促成了全国人民空前的大团结，促进了抗日民族统一战线的形成，为抗日战争的胜利，创造了有利条件。
（3）辽沈战役；淮海战役；平津战役；渡江战役。（任意两例即可）
（4）和则两利，分则两伤。（有理即可）（5）加强经济、政治、文化交流；加强高层领导人的对话；加快大陆经济发展，缩小两岸的经济差距；加强两岸人员往来等。（有理即可）
（1）考查识记能力，较为简单。
（2）问影响，考查课本基础知识的再现。
（3）略）
（4）属于认识类题目，属于开放题。