研究法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明其是非真伪以获取知识的方法。讨论法的种类很多，既可以是整节的课堂讨论，也可以是几分钟的短暂讨论；或是全班性的，或是小组讨论，还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。

研究法的基本要求；①讨论的问题要有吸引力。②要善于在讨论中对学生启发、引导。③做好讨论小结。

家具是由材料、结构、外观形式和功能四种因素组成，其中（）是先导，是推动家具发展的动力；结构是主干，是实现功能的基础。

A.材料

B.结构

C.外观形式

D.功能