学年体育教学目标是根据其上位的“学段体育教学目标”确定的。 ( )
参考答案:对
率的标准化法的意义是()
A.使计算的结果相同
B.消除内部构成不同对总率的影响
C.减少第Ⅰ类错误
D.减少第Ⅱ类错误
E.减少抽样误差
关于人本性的问题,我国古代思想家做过不同的回答。现将有关材料摘录如下: 材料1 孟子认为,人皆有不忍之心。一个人如果没有恻隐之心,羞恶之心,辞让之心,就不能说是人。恻隐之心是仁的萌芽,羞恶之心是义的萌芽,是非之心是智的萌芽。有这三种萌芽,懂得并它们扩充起来,便足以安定天下,假如不扩充,便连赡养父母都不行。 材料2 荀子认为,人的本性,生而好利,顺其发展,争夺生而辞让亡;生而憎恶,顺其发展,残贼生而忠信亡;生而有耳目之欲、有好声色,顺其发展,礼仪礼法亡。如果放纵人的本性,顺其人的情欲,就必然产生争夺、破坏礼仪、天下大乱。因此,圣人就用法规礼仪教化引导人的本性,才能出现辞让、合礼仪的行为,使天下得以治理。 材料3 马克思指出:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系总和。” 请回答: (1)比较材料l;2、3,分别指出不同点。 (2)材料1、2的合理的积极的因素。 (3)试指出材料1、2的共同缺陷。