简述直接帮助与间接帮助的区别。

19岁的男大学生，来到门诊，自诉学习压力大，近来经常出现无休止地思索："树上叶子为什么是绿的？"、"1+1为什么等于2？"之类的问题，为此苦恼不已

病人明知自己所想的问题没意义，但控制不住总去想，并为此而苦恼，积极要求诊治。治疗该病人，最有效的药物是（）

A.氯丙嗪

B.多虑平

C.氯丙咪嗪

D.丙咪嗪

E.阿米替林