问题 探究题

某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动,活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动,对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。

图1
图2

1.数据分析:读图1和表1,黄河流经 (1)(A.上B.中C.下)游黄土高原,含沙量明显增加。原因:黄土高原土层(2)(A.疏松B.坚实C.瘠薄),植被(3)(A.破坏严重  B.茂密  C.单一),一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。2.实地考察:黄河下游素有“ (4)(A.地下河    B.黄金水道      C.地上河)”之称。原因:黄河进入下游平原,河道变(5)A.小   B.窄   C.宽),坡度变缓,河水流速(6)(A.加快B.变慢  C.不变),携带泥沙沉积下来,使河床逐渐(7)(A.抬高B.降低C.坍塌)。3.实验探究:水土流失与地表植被的关系。读图2,甲、乙、丙中沙土最多的是(8)(A.甲B.乙C.丙)。结论:同等降水量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越(9) (A.多B.少C.快)。因此,为了保持水土,可采取的生态建设措施:(10)(A.植树种草B.大力发展畜牧业C.修建水库)。
答案

(1)B

(2)A

(3)A

(4)C

(5)C

(6)B

(7)A

(8)C

(9)B

(10)A

阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成后面的问题(19分) 

于谦,字廷益,钱塘人。生七岁,有僧奇之曰:“他日救时宰相也。”举永乐十九年进士。宣德初,授御史。奏对,音吐鸿畅,帝为倾听。扈跸①乐安,高煦出降,帝命谦口数其罪。谦正词崭崭,声色震厉。高煦伏地战栗,称万死。 

江西,雪冤囚数百。疏奏陕西诸处官校为民害,诏遣御史捕之。帝知谦可大任,会增设各部右侍郎为直省巡抚,乃手书谦名授吏部,超迁兵部右侍郎,巡抚河南、山西。正统六年疏言:“今河南、山西积谷各数百万。请以.每岁三月,令府州县报缺食下户,随分支给。俟秋成偿官,而免其老疾及贫不能偿者。州县吏秩满当迁,预备粮有未足,不听离任。仍令风宪官以时稽察。”诏行之。河南近河处,时有冲决。谦令厚筑堤障,计里臵亭,亭有长,以督率修缮。并令种树凿井,榆柳夹路,道无渴者。威惠流行,太行伏盗皆避匿。     

初,三杨在政府,雅重谦。谦所奏,朝上夕报可,皆三杨主持。而.谦每议事京师,空橐以入,诸权贵人不能无。及是,三杨已卒,太监王振方用事。适有御史姓名类谦者,尝忤振。谦入朝,荐参政王来、孙原贞自代。通政使李锡阿振,劾谦以久不迁怨望,自代。下法司论死,系狱三月。已而振知其误,得释,左迁大理寺少卿。山西、河南吏民伏阙上书,请留谦者以千数,周、晋诸王亦言之,乃复命谦巡抚。  

十三年以兵部左侍郎召。明年秋,也先大入寇,王振挟帝亲征。谦与尚书邝野极谏,不听。野从治兵,留谦理部事。及驾陷土木②,京师大震,众莫知所为。郕王监国,命群臣议战守。侍讲徐珵言星象有变,当南迁。谦厉声曰:“言南迁者,可斩也。京师天下根本,一动则大事去矣,独不见宋南渡事乎!”王是其言,守议乃定。时京师劲甲精骑皆陷没,所余疲卒不及十万,人心震恐,上下无固志。谦请王檄取两京、河南备操军,山东及南京沿海备倭军,江北及北京诸府运粮军,亟赴京师。以次经画部署,人心稍安。即迁本部尚书。 

(节选自《明史·于谦传》) 

【注】①扈跸:护从皇帝出行。跸:指帝王出行的车驾。

②土木:土木堡,地名,明英宗在此被瓦剌军俘虏。 

小题1:对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是  (    )(3分)  

A.出江西,雪冤囚数百按:巡查

B.以督率修缮责:责备

C.诸权贵人不能无望:怨恨

D.举人自代擅:擅自小题2:以下六句话分别编为四组,全都表现于谦正直的一组是(    )(3分)  

①奏对,音吐鸿畅,帝为倾听       ②谦正词崭崭,声色震厉 

③出按江西,雪冤囚数百            ④太行伏盗皆避匿 

⑤而谦每议事京师,空橐以入     ⑥劾谦以久不迁怨望 

A.①③⑤

B.①④⑥

C.②④⑥

D.②③⑤小题3:下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是  (    ) 

A.于谦小时候,有个和尚认为他奇异不凡,将来长大后可以做救世的宰相。

B.于谦做事有魄力,能为百姓着想,从而得到皇帝赏识,越级提升他为兵部右侍郎。

C.由于于谦不向当时把持朝政的“三杨”行贿,而受到打击陷害,被捕入狱三个月。

D.也先入侵,皇帝被俘,有人主张迁都,于谦果断地阻止了这一行动,安定了民心。小题4:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)     

(1)州县吏秩满当迁,预备粮有未足,不听离任。(5分)  

(2)已而振知其误,得释,左迁大理寺少卿。(5分)

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