唯一得到心理学家公认的，对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是( )。

A．高尚的动机与低级的动机

B．近景的动机与远景的动机

C．直接性动机和间接性动机

D．内部学习动机和外部学习动机