2013年12月5日，在中国青年志愿者行动实施20周年暨第28个国际志愿者日之际，中 * * * * 、国家 * * 、中央军委 * * 习 * * 给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信：“……历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中 * * 伟大复兴就有源源不断的强大力量。希望你们弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。”
九年级（1）班同学准备认真学习这封回信，并开展实践探究活动，请你参与。
●第一组同学查找回信的全文
（1）请你设计两种可行的查找方法。（2分）
●第二组同学整理出学习要点
要点一：青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中 * * 伟大复兴就有源源不断的强大力量。
（2）这对我们青年学生树立理想提出了怎样的要求？（2分）
要点二：希望你们弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同行、为人民奉献……
（3）我们将亲手建设伟大的祖国，见证祖国的繁荣强大。建党100年、建国100年时我们将在做什么？我们的祖国发展状况如何？请填写下表。（3分）
| 我与祖国同行 | 我的成长 | 祖国发展 |
| 现在 | 中学生 | 还处在社会主义初级阶段 |
| 建党100年时 | 大学生 | ① |
| 建国100年时 | ② | ③ |
同学们围绕“以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献”这一主题侃侃而谈……
（4）请列出你的发言要点。（3分）
（1）上网搜索、查阅报刊。（2分）
（2）我们青年学生要把个人理想与共同理想结合起来，把个人前途与祖国命运结合起来，积极承担起实现中 * * 伟大复兴的崇高使命，自觉投身社会主义现代化建设。（2分）
（3）①全面建成小康社会；②军人、医生、教师、科学家、技术人员、私营企业主等；③富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。（3分）
（4）树立远大理想，立志成才，报效祖国；努力学习，提高科学文化水平；加强品德修养，提高道德素质；发扬艰苦奋斗精神，培养创新精神和实践能力等。（3分）
题目分析：
（1）本题属于生活实践题，考查学生运用所学知识解决问题的能力。要求学生能从课本所学的方法中，找准相关的政治知识点。同时也要求学生能够运用所学，灵活地处理问题。只要方法可行，即可。
（2）本题主要考查学生正确认识个人理想与共同理想的关系。本题主要考查在全国人民的共同理想面前，作为中学生应该处理好个人理想与共同理想的关系，要在树立个人理想的同时，考虑到全国人民的共同理想，多为国家作贡献，早日实现共同理想。说明，学生答题时，要紧密结合所学知识中怎样实现共同理想，来回答具体要求。
（3）本题主要考查学生对国家制定的奋斗目标了解情况，考查学生分析问题的能力。本题学生首先要了解建党100年和建国100年时，是哪几年。然后结合社会生活和国家制定的奋斗目标，想像自己和国家都将变成什么样子。本题属于开放性试题，只要能回答出自己将来的职业即可。对于祖国的发展，要与国家制定的奋斗目标一致。
（4）本题主要考查学生对知识的整理总结能力，首先，要仔细阅读材料，明确问题的指向性。其次，要联系教材，找出解答试题的知识点。最后，组织答案，并力求完善。本题以发言要点的形式，考查了学生的知识整合能力和综合运用能力，是一较好的开放性题目。为实现中国梦作出更大贡献，就是回答怎样成为一个对国家有用的人才。学生要结合九年级所学知识，自己整理总结答案。
