问题 计算题

(12分)将一质量为m、总电阻为R、长为l、宽为l0的矩形线框MNPQ静止搁置在水平平行绝缘导轨上,平行导轨的间距也为l,如图所示。线框与导轨之间的动摩擦因数为μ。在线框左侧的导轨上有一长为l(即aa1=l)、宽度为l0、磁感应强度均为B的间隔着分布的相同有界匀强磁场,相邻的磁场区域间距为d(d >l0),磁场的边界aa1、bb1垂直于导轨,磁场的方向竖直向上。现用大小为F的拉力水平向左作用在线框,线框恰好能够匀速地穿过磁场区域aa1b1b。若当地的重力加速度为g,求:

(1)线框通过aa1b1b磁场区域时的运动速度;

(2)F作用前,MN与aa1之间的距离;

(3)线框在通过aa1b1b磁场区域的过程中所生的电热。

答案

(1) 线框在磁场区域做匀速运动时,

BIl +μmg="F    "                                          (1分)

感应电流:        I=E/R

感应电动势:       E="Blv            "                      (1分)

解得匀速运动的速度:                           (2分)

(2) 在进入磁场前,线框的加速度                   (2分)

所以线框进入磁场前前进的距离        (2分)

(3) 线框在通过磁场的过程中线框通过了2 l0的距离,所以

l0

 
                                          (4分)

  

阅读理解与欣赏

阅读理解。(4分)

如何学习雷锋精神?

①无限的价值?个体的生命意义,如何在时代发展的伟大历程中彰显?这是雷锋精神背后永恒的“雷锋命题”,也是今天我们重新走向雷锋时必须面对的“人生哲学”。  

②作为一个坚定的 * * 党员,他为我们计算出“自我与他人”的公约数。抢着驾驶车体高大、操作困难的推土机,忘了病痛在路过的工地上推起运砖小车……  

③作为一个年轻的生命,他为我们澄清了“有限与无限”的辩证法。生命有限,但生命的宽度、广度与深度,却可突破一己,雷锋用短暂的生命完成了从有限到永恒的旅程。

④作为一个普通的士兵,他为我们标定了“平凡与伟大”的坐标系。可能只是帮助一个带孩子的乘客找到座位,可能只是给战友的父亲寄去20元钱,平凡之中蕴藏伟大,细微之处方显精神。雷锋的一生揭示了人的自由全面发展的价值路径:伟大出于平凡,人皆可为圣贤。

⑤自我与他人,有限与无限,平凡与伟大。无论时空如何变化,这些决定人类向前发展的基本要素没有变,这些人类所必须面对的人生命题没有变,对这些命题给出完美答案的追求没有变。

小题1:本文的中心论点是什么?(2分)

小题2:“一滴水只有放进大海里才能永远不干。”这句话出自雷锋语录,你认为它可以作为哪一段的论据?为什么?(2分)

单项选择题