参考答案：

第一，这一事件给那些望子成龙的家长们敲响了警钟：任何时候都别投机取巧，更别造假。

第二，一名考生如果分数可以上北大，但是人品上不了北大，同样会被北大、清华这样的名校拒之门外。

第三，造假作弊年年在处理，但造假似乎一年比一年厉害，一年比一年大胆，手段也一年比一年先进。究其原因，还是处理不力，才让很多的人铤而走险。

第四，这一事件应该给一些地方官员打了一支清醒剂。我们的一些地方官员真的应该思考如何用好自己手中的权力，切莫用自己手中的权力为自己的孩子谋取这样的“福利”。

第五，从理论上讲，虽然高考加分政策是素质教育的体现，但从一开始就成了某些人手中的筹码。为了人才的公平选拔和培养，我们应该重新审视现行的高考加分制度。要通过规范程序、强化监督、公开透明、严惩违规等途径，完善高考加分制度，不给造假者以可乘之机，使这一制度带给考生真正的公平和公正。

第六，不得不承认，我们国家现行的民族政策确实是导致了一些很不公平的现象的发生，比如我们高考时，小学就一起读书的汉族同学就没有得到加分，同样的地区，同样的教育水平，这样真的很不公平。这样的结果也确实导致了很多汉族同学在自己的民族问题上造假。我们应该在这一点上弱化这样的民族加分政策。对于那些经济和教育都落后的少数民族地区的考生实行统一政策。这样就可以减少修改民族的现象。

第八，如果少数民族的加分政策能够继续执行，那么我们应该从以下几个方面加强防范力度：个别家长和有关人员法纪意识淡薄、户籍管理单位把关不严密、制度不完善、有关部门对政策的理解和把握不准、审批不规范，等等。

第九，北大放弃录取重庆文科高考状元，再一次说明了：高考改革的进程中，继续维护程序公平，决不容许任何人撼动“录取公平”这一高考公平最坚实的基石。

第十，从众多网友的质疑声音中，也不难看到：公众迫切期盼高考制度的设计更加趋于科学合理，更多地促进人的健康全面发展，推动教育公平与社会公平。这一进程，还需要社会各界力量的共同努力，任重而道远。

解析：

通过对现象的分析，考查考生的综合分析及应变等方面的能力。考生平时多关注生活，勤于思考，就能在答题时游刃有余。