骑自行车上学的路上，大梦远远看见红灯亮起时，就停止了蹬踏，车在自由滑行后，恰好停在斑马线前。她又想如果是雨雪天气，滑行距离又会怎样呢？车滑行的距离究竟与哪些因素有关呢？为此她进行了实验探究。
她猜想：①车滑行的距离与车速有关。②车滑行的距离与路面的光滑程度有关。③车滑行距离与车的质量有关
猜想①探究方案：用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动，把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h，让它由静止开始下滑，测出它在水平面上滑动的距离s，记录如下表：
| 次数 | h/cm | s/cm |
| 1 | 5 | 25 |
| 2 | 7 | 32 |
| 3 | 10 | 45 |
（2）根据实验记录。能得到的结论是_______________。
（3）根据上述所得结论，写一句交通警示语（要求简明扼要）
_____________________________________________________________________。
（4）她在探究猜想③时发现：控制玻璃瓶开始滚动时的_______相同，如何操作______，空玻璃瓶前进的距离和在玻璃瓶里装满沙子前进的距离几乎相等，但玻璃瓶里盛水前进的距离要小些．就这个现象，如果要继续探究猜想③，你接下来将如何操作？____________
（1）惯性（或动能） （2）滑行距离与速度有关（或相同情况下，速度越快，滑行距离越远） （3）超速危险（或①严禁超速 ②十次肇事九次快 ③为了你和他人的安全，请减速慢行等）。 （4）速度和接触面的光滑程度 将玻璃瓶从同一斜面的同一高度自由释放 将不同质量的固体和液体装(满)玻璃瓶，多测量几次
题目分析：（1）大梦停止蹬踏后，自行车由于具有惯性继续保持向前的运动状态，因此会继续向前滑行．
（2）把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h，让它静止开始下滑，控制了物体的质量不变，改变的是物体的速度，根据记录的数据可以得出的结论是：车滑行的距离与车速有关，速度越大，滑行的越远．
（3）根据实验结论，车滑行的距离与车速有关，速度越大，滑行的距离越大，因此司机要明确：不能超速行驶，否则后患无穷、超速危险（或①严禁超速 ②十次肇事九次快 ③为了你和他人的安全，请减速慢行等）．
（4）探究车滑行的距离跟质量的关系时，在路况一定的情况下，控制速度一定，改变质量的大小即可，所以应控制玻璃瓶开始滚动时的速度和接触面的光滑程度相同，即：将玻璃瓶从同一斜面的同一高度自由释放；若想让实验更具有普遍性，可以通过多改变几次质量值多进行几次实验，即将不同质量的固体和液体装（满）玻璃瓶，多测量几组数据
点评：本题是实验探究题，采用的物理研究方法是控制变量法，培养学生联系实际仔细观察的良好习惯，物体从斜面上滑下的速度是通过控制物体在斜面上的高度实现的，这里采用的是转换法的思想．