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问题 解答题
脱式计算．（能简算的要简算）
5×6.6+7.5×6.6
11
23
×24
24×（
2
3
-
1
4
+
5
12
）
1
15
÷3.25+
8
13
3
15
+
4
13
÷3.75．
答案

（1）5×6.6+7.5×6.6，

=（5+7.5）×6.6，

=12.5×6.6，

=82.5；

（2）

11
23
×24，

=

11
23
×（23+1），

=

11
23
×23+
11
23
×1，

=11+

11
23
，

=11

11
23
；

（3）24×（

2
3
-
1
4
+
5
12
），

=24×

2
3
-24×
1
4
+24×
5
12
，

=16-6+10，

=20；

（4）

1
15
÷3.25+
8
13
，

=

1
15
÷3
1
4
+
8
13
，

=

1
15
×
4
13
+
8
13
，

=

4
195
+
8
13
，

=

4
195
+
120
195
，

=

124
195
；

（5）

3
15
+
4
13
÷3.75，

=

3
15
+
4
13
÷3
3
4
，

=

3
15
+
4
13
×
4
15
，

=

3
15
+
16
195
，

=

39
195
+
16
195
，

=

55
195
，

=

11
39
．

单项选择题 A1/A2型题

各型休克的共同点是（）

A.血压下降

B.中心静脉压下降

C.脉压缩小

D.尿量减少

E.有效循环血量锐减
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开放性试题

材料一：“谁言寸草心，报得三春晖”?　这是一个被追问了千年的问题。一个儿子用自己的身体做出了回答，他把生命的一部分——60%的肝脏移植给了母亲，挽回了母亲的生命。“割肝救母”反哺心，感天动地大孝行。22岁的广州赴美留学生彭斯，让天下所有的母亲收获慰藉．

材料二：北京大学“校长推荐制”标准增加“孝敬父母”，首次明确规定“不孝敬父母者不得被推荐”，北大称这是获推荐的底线。 

材料三：我县一些学校准备开展以“感恩励志”为主题的教育活动。让同学们懂得滴水之恩当涌泉相报的真正内涵，继承中 * * 孝敬父母的优良传统，培养自己的责任感，努力以自己的实际行动为创造美好、和谐的社会作贡献。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）行为评价：请对材料一中彭斯“割肝救母”的行为谈谈你的看法。(2分)

（2）现象思考：材料二中北大校长推荐制标准中为什么要增加“孝敬父母”这一规定？在日常生活中，你准备怎样以实际行动表达对父母的一片孝心?  (5分)

（3）出谋划策：根据材料三，请你为学校开展“感恩父母”主题教育设计两种活动形式并选一个写出具体的活动步骤。  (5分）
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