智育的任务是向学生传授系统的科学文化__________，培养基本技能技巧，发展学生的智力。

剩余电流动作保护器对被保护范围内（）间引起的触电危险，保护器不起保护作用。

A、相--相

B、相--零

C、相--地

D、地--零