问题 填空题

干冰是固态的二氧化碳,在常温下易升华,下图是干冰升华时的情景,根据图中信息,从“物质性质

决定
反映
物质用途”

这一角度分析干冰具有的性质和用途.

(1)干冰升华时______(填“吸收”或“放出”)大量热,因此可作致冷剂或用于人工降雨.

(2)干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用,故在大棚蔬菜种植中作______.

(3)______.

答案

(1)致冷剂用来使周围温度降低,干冰升华吸收大量热,使周围温度降低.

故答:吸收;

(2)二氧化碳是光合作用的主要原料,增加空气中二氧化碳含量可加快光合作用,温室大棚常把二氧化碳当作肥料.

故答:气体肥料;

(3)根据二氧化碳的性质说出二氧化碳的用途,此问答案开放,只要合理都是正确的.如:

二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度又比空气大,故可以用来灭火(或二氧化碳溶于水,可制汽水等碳酸饮料或啤酒等;或二氧化碳溶于水制成碳酸水,可改良碱性土壤;或二氧化碳能与氢氧化钙反应,使石灰浆刷的墙面变坚硬;二氧化碳是光合作用的原料,温室里直接施用二氧化碳作肥料,可以增进植物的光合作用,促进农作物生长,增加产量;…)

故答:二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度又比空气大,故可以用来灭火.

阅读理解与欣赏

阅读下面一段文言文,完成小题。(25分)

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与 * * 戮力而攻秦, * * 战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见 * * 于此。今者有小人之言,令 * * 与臣有郤 ……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。“项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

小题1:上述文段选自西汉著名史学家、文学家      写的《史记》,它是我国第一部      体通史,被鲁迅先生赞誉为“                                   。”(4分)

小题2:解释下列句中划线词。(6分)

(1)沛公旦日百余骑来见项王。        从:

(2) * * 战河北,臣战河南。            河北:

(3)范增数项王。                    目:

小题3:下列句子中没有通假字的一项是(   )。(3分)

A.举所佩玉玦示之者三

B.因击沛公于坐

C.令 * * 与臣有卻

D.愿伯具言臣之不敢倍德也小题4:下面句子中划线字与“常以身翼蔽沛公”中的“翼”用法相同的一项是(   )。(3分)

A.沛公霸上

B.项伯杀人,臣之。

C.君为我呼入,吾得事之

D.素留侯张良。小题5:下列对选段的内容理解正确的一项是(   )。(3分)

A.沛公(刘邦)亲自到鸿门,是真心诚意与项羽和解,并拥戴项羽为王。

B.项羽为人善良,宽容大度,所以不计前嫌,接受了刘邦道歉,与之和解。

C.范增有才智谋略,深知刘邦有称王的野心,所以多次暗示项羽除掉刘邦。

D.项伯为人仗义,勇于主持公道,他在危急关头挺身而出,保护了刘邦。小题6:翻译下列文言文语句。(6分)

(1)范增数目项王,举所佩玉玦示之者三,项王默然不应。

(2)不者,若属皆且为所虏!

单项选择题