—How long has Eliza been a nurse?

—_______.[ ]

A. Since 2002.

B. Four years ago.

C. In 2002.

结合课文《雪》，理解下列语句。

（1）“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。”句中加粗的词语起到什么作用？

答：________________________________________________

（2）“那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。”句子运用了什么修辞手法？起到什么作用？

答：________________________________________________

（3）“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”句子的含义是什么？

答：________________________________________________