《义务教育生物学课程标准（2011年版）》关于“免疫与计划免疫”的具体内容要求是“描述人体的免疫功能，区别人体的特异性免疫和非特异性免疫，说明计划免疫的意义”。某教材该节教学内容首先介绍了“人体的三道防线”，并通过资料分析进行实例说明，之后结合插图说明了“免疫的功能”，最后介绍“计划免疫”使学生体会国家和家长的关爱，实现情感升华。依据上述材料并结合教学内容，确定本节课的教学准备与教学方法。

既属于监理工程师应遵守的职业道德，又属于监理工程师义务的是( )。

A．不同时在两个或两个以上单位执业

B．坚持独立自主地开展工作

C．不以个人名义承揽监理业务

D．接受对社会的职业责任