执教”分数乘法”，对学生进行知识起点水平分析，下列选项可以不用考虑的是（）。

A、学生是否能正确进行同分母加法计算

B、学生是否理解乘法的意义

C、是否有学生已会算分数乘法

D、学生是否喜欢做分数乘法题

国家 * * 的对内职权有：（）。