有以下程序 void f(int b[ ]) {int i；for(i=2；i<6；i++) b[i]*=2；}main(){int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10),i；f(a)；for(i=0；i<10,i++)printf("％d,",a[i])；}程序运行后的输出结果是【 】。
A．1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,
B．1,2,6,8,10,12,7,8,9,10,
C．1,2,3,4,10,12,14,16,9,10,
D．1,2,6,8,10,12,14,16,9,10,
参考答案：B
解析：在main()中,f(a)语句的作用是对数组a[10]中从a[2]到a[5]的各个数字乘以2,所以数组a[10]中的数字就变成了{1,2,6,8,10,12,7,8,9,10},最后在屏幕上输出。
| 最近我又去大同，见到了一个了不起的人物——马文友。他已经72岁了，须发皆白却精神矍铄。了解了他的创业经历，我觉得他真是个愚公移山式的老英雄。四十多年前，在晋北一片不长草的干旱荒山，他找了个一亩多地的废弃破庙开始办学校。在办学的过程中，师生劳动把荒坡硬是填成了平地。为了解决办学经费问题，他又开始办砖窑、种地、养牛，后来办起了活性炭加工厂等八个企业。现在这所职业技术学校有数千师生，远近闻名，不仅给农村家庭培养了大批人才，还给国家交了上千万的税。 这个学校的里外环境真是天壤之别。这个县以煤炭产业出名，走在街上你就明白了何为“资源的诅咒”。路边连行道树都没有，大量的建筑都停留在70年代的水平，据说是给矿工住的。但你走进了这个学校，简直豁然开朗，绿树成阴，教学楼整洁有序。 以马老先生的能力，只要专心，就能办出很好的企业，能办出教育集团。可他把精力分散在学校等多个企业，虽然办得都不错，但杂事太多，教育学生和养奶牛的管理手段毕竟是不一样的。他已72岁，不累吗 亏得他是个超人，才能应付，但对于社会是多么严重的人才浪费啊。 我不由困惑——是什么力量使他们这样有才华义有激情的人，不能专心做一件事呢 马老先生常说一个词，“自力更生”，这句话里或许蕴含着另一层意思：就是外部环境比较复杂，无法依靠。 市场经济的功能是使人能通过交换实现互补，并计每一个人能专心干自己最擅长的事情，让马老先生专心办学校，并让每一个人能专心干自己最擅长的事情，整个社会就能高效运转。 |
马文友的家乡最出名的是：
A．学校
B．农业
C．环境
D．煤炭
