问题
简答题
某校七年级某班的同学在学习《小康家园》活动课时，对杨奶奶家进行了社会调查，张晨同学将调查情况列成下表：
| 李大妈家 | 单位 | 1980年 | 2000年 | 小康标准 |
| 人均可支配收入 | （元） | 974 | 2925 | 2400 |
| 住房人均使用面积 | （平方米） | 5.5 | 14.9 | |
| 蛋白质人均摄入量 | （克） | 50 | 73 | 75 |
| 恩格尔系数 | % | 68 | 39 | |
| 教育娱乐支出比重 | % | 3 | 9.67 |
（2）对照小康标准，2000年杨奶奶家哪些项目已经达标？（ 3分）
（3）为此，我国应怎样做才能实现人民生活水平的全面达标？（两方面即可，4分）
答案
（1）
| 杨奶奶家 | 单位 | 1980年 | 2000年 | 小康标准 |
| 人均可支配收入 | （元） | 974 | 2925 | 2400 |
| 住房人均面积 | （平方米） | 5.5 | 14.9 | 12（1分） |
| 蛋白质人均摄入量 | （克） | 50 | 73 | 75 |
| 恩格尔系数 | % | 68 | 39 | 40～49（1分） |
| 教育娱乐支出比重 | % | 3 | 9.67 | 11（1分） |
（3）实现这一变化需要坚持科学发展观；党和国家制定正确的路线、方针和政策；以经济建设为中心，大力发展生产力；实施科教兴国战略；需要各族人民长期的艰苦奋斗，特别是广大青少年要树立远大理想，并为之不懈努力等等。（符合题意，言之有理，两方面即可，4分）
题目分析：（1）本题考查学生对小康标准的了解。（2）能够通过比较弄清哪些达到小康要求，哪些还没有。（3）对于没达要求的能够用国家的方针政策去解决。既考查了学生的识记能力，又考查了学生的分析问题解决问题的能力。要想解决这些问题，除了国家这一角度外，还要考虑到青少年自己应该怎么做。