朱熹认为小学教育重在“教事”不同，大学教育内容的重点是（），即重在探究“事物之所以然”。

A.教理

B.认识事物

C.传授科学知识

D.明人伦

信息具有扩散性，因此具有( )。

A．可传递性
B．可共享性
C．可转化性
D．可压缩性