问题 问答题

每年6月5日为世界环境日,今年我国的活动主题为“人人参与,创建绿色家园”,该主题旨在弘扬生态文明,繁荣环境文化,鼓励社会各界参与到环境保护中来.请你回答下列有关问题:

(1)下图中所列实验不会造成环境污染的是______(填序号).

①硫在氧气中燃烧  ②一氧化碳还原氧化铁  ③电解熔融氯化镁  ④实验室制取氧气

(2)写出图④所示实验中发生反应的化学方程式______.

(3)请从上述你认为能造成环境污染的实验中选取一个,简要说明改进方法.______.

答案

(1)、硫在空气中燃烧会生成二氧化硫,属于空气污染物,一氧化碳还原氧化铁在生成物中会有没有反应的一氧化碳,一氧化碳有毒,电解熔融氯化镁生成镁和氯气,氯气是有毒性气体,故答案为:④.

(2)根据图示可知双氧水是反应物,二氧化锰是催化剂,生成物是氧气和水,故答案为:2H2O2

 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)在一中造成环境污染的实验有:硫在空气中燃烧会生成二氧化硫,属于空气污染物,一氧化碳还原氧化铁在生成物中会有尚未反应的一氧化碳,一氧化碳有毒,电解熔融氯化镁生成镁和氯气,氯气是有毒性气体.二氧化硫一般用碱液吸收,一氧化碳采用收集或在最后点燃处理,氯气有毒,可以用碱液吸收或收集处理.

故答案为:

①在集气瓶中先加入少量的氢氧化钠溶液吸收二氧化硫,

②在最右端加尾气处理装置,

③将该实验在密闭容器中进行,然后把氯气回收处理.

实验题

已知催化剂是能改变化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质。某班级化学小组同学在学习了催化剂的知识后,他们想探究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用,设计了以下的对比实验和后续操作:

①称量两份氯酸钾各4g,分别放入A和B两支相同的试管中,再称量1.5g氧化铜放入A试管中。

②将A和B试管同时在相同的条件下正确加热,经检验A试管40秒后开始产生氧气,B试管2分钟后开始产生氧气。

③停止加热. 冷却,将A试管反应后的混合物加水充分溶解,认真过滤,得滤出物,洗涤并干燥。

④观察滤出物的状态和颜色。

⑤称量滤出物的质量为1.5g。

⑥将滤出物和炭粉混合,在密闭容器中高温加热,将反应产生的气体通入澄清石灰水中,观察到澄清石灰水变浑浊。

请回答:

(1)若省略操作⑤,能否达到实验目的,为什么?                     

(2)若用下图实验装置(每个装置都备有多套)和相应操作替换第⑥步实验,也可以达到实验目的。请把下图中仪器连接成一套符合实验目的的实验装置,这套实验装置的接口连接顺序是(填写各接口的字母):                                                               。(气流的方向从左往右)在已连接好的装置中,乙装置的作用是                                    

(3)经上述探究过程后得出的结论是:氧化铜         作氯酸钾制氧气时的催化剂。 (填“能”或“不能”)

问答题