问题 听力题

根据下列各句句意和空白之后的汉语提示词,在句子右边的横线上写出空缺处相应单词的正确、完整形式,每空只写一词。

小题1:Jack          (假装) not to see me when he went by.                   

小题2:Mary looked          (迷惑不解) , so I repeated the question.          

小题3:The speaker’s          (自信) accounts for his success..              

小题4:Mrs. is always     (耐心) with his students and never lets them down.

小题5:They disagree       (强烈地)with everything I say.

小题6:Keeping a balanced diet        (有益于)our health.

小题7:Each of us has our own          (强项)and weaknesses.                  

小题8:Children are always ___    (好奇)about everything around them.

小题9:Weather       (允许), we’ll have a picnic this comimg weekend.       

小题10:We are proud that Mo Yan was    (授予)the Nobel Prize for literature.

答案

小题1: pretended    

小题2: puzzled    

小题3:confidence  

小题4:patient       

小题5:violently

小题6:benefits     

小题7: strengths   

小题8:curious     

小题9:permitting    

小题10:awarded

题目分析:

小题1:pretended  动词假装pretend,短语pretend to do sth假装做某事。

小题2: puzzled    形容词困惑的puzzled,用来修饰人的情况。

小题3: confidence 名词自信confidence该词的形容词是confident。

小题4:patient    固定词组be patient with…对…耐心。

小题5:Violently   副词强烈的violently,用副词修饰动词disagree。

小题6: benefits   动词有益于…benefit ,该词可与介词from连用.

小题7:strengths  固定词组strengths and weaknesses优点和缺点

小题8: curious    固定词组be curious about…对…好奇

小题9:permitting 考查独立主格结构,weather与permit之间构成主动关系,所以使用现在分词的形式。

小题10:Awarded     动词授予award,本句是被动语态,故使用过去分词的形式。

点评:单词拼写考察实词居多,特别应注意名词单复数的变化,动词时态语态的变化,形容词和副词的变化。

单项选择题
填空题