质量管理的职能不是通过（）质量管理体系来实现。

A.实施

B.建立

C.控制

D.保持

将研究对象作为一个发展的整体加以分析，进而揭示教育过程中各组成部分之间内在的关系、过程及与其他方面联系的分析方法是( )。

A．因果分析

B．归纳分析

C．比较分析

D．系统分析