问题
问答题 案例分析题
今天上午第三节是我的公开课。我让学生用一个词来评价《田忌赛马》中的某个人物。有的说孙膑神机妙算，智勇双全；有的说齐威王夜郎自大，骄兵必败……课堂气氛十分活跃。可最后周磊同学说："我不喜欢孙膑，他是残疾的。"我听了心里七上八下，不知所措。略一迟疑后，我说："噢，你的想法和别人不一样。你敢发表与众不同的观点，真是不同凡响，值得大家学习……"
（2）如果是你，会怎样评价？
答案
参考答案：
如果是我，我会延缓评价，不忙着做出肯定与否定，而是展开具体的阅读与思考，寓引导点拨于评价中，给学生以方法的启迪。使学生明白：我们不能"以貌取人"，这样，评价的过程才更丰满，更具意义和份量。