教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是( )
A．造成学生的被动
B．教师主动性的实现
C．学生主动性的充分发挥
D．学生主动性的丧失
参考答案：B
卡托普利的抗高血压作用机制是（）
A.抑制肾素活性
B.抑制血管紧张素I转化酶
C.抑制血管紧张素Ⅱ失活
D.抑制血管紧张素I的生成
E.降低外周交感神经活性
患者，女，32岁。发热伴乏力、胸痛、气促1周。查体：T38℃，右下肺叩诊实音，呼吸音消失，胸液呈草黄色，比重1.030，WBC800×109/L，淋巴0.82，总蛋白35g/L，LDH300U/L。最可能的诊断是（）
A.结缔组织病
B.胸膜间皮瘤
C.类肺炎性胸腔积液
D.结核性胸膜炎
E.肺癌胸膜转移
