错觉()
A.是对客观事物的歪曲知觉
B.种类很多
C.通过主观努力可以克服
D.没有规律
参考答案:A, B
背景材料:
高中化学新课程着眼于学生发展、社会发展和学科发展的需要,强调密切联系社会生活实际,关注化学发展的前沿,注重化学与生活、社会、技术之间的相互影响和相互联系,高度重视实验与探究,倡导自主、探究、合作的学习方式。以下是某教师对高中化学必修1的第四章第一节中"二氧化硅和硅酸"的教学设计流程图。
问题:
(1)新课程改革下的化学教学的基本理念包括哪些?
(2)从该教师的教学设计看,教师在进行教学设计时,应如何体现学生的主体性?