阅读材料,回答问题。（12分）
林俊德，中国工程院院士、总装备部某基地研究员，入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。他独立创新制作了钟表式压力自记仪，为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中，他先后获得30多项科技成果。2012年5月4日，他被确诊为“胆管癌晚期”。住院期间，他整理移交了一生积累的科研试验技术资料，多次打电话到实验室指导科研工作。
2013年“感动中国”人物评选组委会给他的颁奖辞是“大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔， * * 金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下！”
（1）林俊德为什么会被评为“感动中国”人物？（2分）
（2）林俊德的事迹告诉我们一个什么道理？（4分）
（3） 结合材料和所学知识，谈谈在今后学习和生活中，你将如何实现自己的价值。（6分）
（1）生命的价值在于为人类、为社会作出贡献。林俊德被评为2013年“感动中国”人物，是因为他具有强烈的社会责任感，为人类、为社会作出了贡献。（言之有理即可）
（2）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
（3）珍惜时间，努力学习科学文化知识，为服务社会奠定坚实的基础；脚踏实地，从一点一滴的小事做起，充分发挥自己的潜能。（言之有理即可）
题目分析：（1）为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献，这样的生命才会有价值。林俊德之所以被评为“感动中国”人物，学生可从他为人类、为社会做出的贡献角度展开说明。
林俊德以强烈的社会责任感，为人类、为社会作出了贡献，弥留之际仍然忘我的工作，被评为“感动中国”人物。为此，学生可从人的生命的意义角度来说明。
（3）本题要求学生结合材料和所学知识说明在学习和生活中实现自己人生价值的问题。实现自己的价值，需要为社会作出贡献。而为社会做贡献需要提高自己的本领，需要自己认真地工作。因此，学生可从努力学习文化知识、从点滴小事做起、发挥自己的潜能等角度展开说明。