问题 实验题

(6分)某兴趣小组在探究物体动能大小实验时,让一物体在恒定合外力作用下由静止开始沿直线运动,记录下速度、时间、位置等实验数据,然后分别作出动能Ek随时间变化和动能Ek随位置变化的两个图线,但横坐标没有标出,

(1)请你判断物体动能随位置变化的图线应是图________;(2)若图甲中OA连线的斜率为p,图乙中直线的斜率为q, 则物体所受合外力的大小为________,在A点所对应的瞬时速度的大小为________.

答案

(1)乙  (2)q; 

题目分析:(1)据题意,物体在恒定合外力作用下从静止开始沿直线运动,即:,物体动能与位置变化成正比,或,即物体动能与时间成二次函数关系,故物体动能随位置变化的图线是乙图。(2)在中,斜率;据可以计算得:,斜率为,则在A点所对应的速度大小为:

阅读理解与欣赏

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  于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫,强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。

在海底,一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船,他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了,悄悄地问:

  “可以休息了吧,可以休息了吧?”

  海洋记得住一切,他以和小溪流同样清亮的嗓子回答:

  “休息?为什么?那可不成!”他的无穷尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也没有尾。月亮出来了,月亮向着他微笑。太阳出来了,太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界,所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来,向上,向前,向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来,离开了他,一边舞蹈,一边飞向纯洁的蓝天。

  巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:

  “永远不休息,永远不休息!”

1、本文段节选自《___________》,作者是___________,原名是___________,湖北__________人。

2、本文段为了突出海洋____________的精神,采用了正反衬托的写法。其中写____________用了正面衬托的写法;写_____________用了反面衬托的写法。

3、从表达方式的角度看,本文段运用了_____________等表达方式,其中运用得最多的是____________。

4、本文段的第一自然段中写海洋“他是这样复杂,又是这样单纯;这样猛烈,又是这样柔和”。

 ①这样写矛盾不矛盾?

 _______________________________________________________________

 ②凭借你掌握的有关海洋的知识,请说说海洋的“性格” 是怎样的?

 答:①这样写_____________________________________________。

   ②海洋的“性格”是___________________________________。

5、你从海洋“永远不休息,永远不休息”的歌声中得到了什么启示?

 答:我得到了如下的启示:____________________________________________。

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