问题
论述题
养成亲社会行为
在北京西单北大街上，一名年轻人为失明的老乞丐洗脚。这名衣着整洁的男青年随身带了暖壶、塑料盆和装了凉水的可乐瓶，蹲在老人面前，先细心地调好水温，然后将老人的双脚放入盆中搓冼。最后，还仔细地给老入穿好袜子和鞋子。老人感激地问男青年的姓名，男青年笑笑说：“我是北京人，我就想做做好事。”临走前，男青年还将塑料盆和一个指甲刀送给了老人（）
(1)这位青年人的行为属于什么行为?（2分）
(2)我们中学生应该如何培养自己亲社会的行为和习惯?（3分）
答案
(1）这位青年的行为属于关心社会、亲近社会的行为。（2分）(答助人为乐、奉献爱心等也可)
(2）①养成亲社会的行为和习惯不仅要学会分享欢乐，也要学会分担他 人的痛苦和忧伤。②积极参与社会公益活动 ，增进关心社会的情感，关注国家大事，服务社会、奉献社会，为社会作贡献。③遵纪守法，不做有损国家、社会和他人利益的事。（3分）
题目分析：（1）青年人为老乞丐洗脚，说明他关心他人，乐于助人，无私奉献等，是一种亲社会行为。
（2）回答养成亲社会行为的做法，结合教材知识回答即可。①养成亲社会的行为和习惯不仅要学会分享欢乐，也要学会分担他 人的痛苦和忧伤。②积极参与社会公益活动 ，增进关心社会的情感，关注国家大事，服务社会、奉献社会，为社会作贡献。③遵纪守法，不做有损国家、社会和他人利益的事。
（2）养成亲社会行为的做法。