阅读下列材料,回答问题。
材料一:“中国人的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头”!——五四传单
材料二:1919年5月4日,北京学生高呼“外争主权,内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等口号,发表宣言,揭露帝国主义的强盗行为,举行游行示威,痛打卖国贼章宗祥,火烧曹宅……1919年6月以后,上海等地工人罢力,无产阶级登上政治舞台,成为运动主力,运动中心由北京转移到上海……“五四”爱国运动取得初步胜利。
材料三:2009年迎来“五四”运动90周年。2008年10月8日,全国重点文物保护单位、“五四”运动发祥地、北京大学“红楼”大型保护维修工程全面展开,2009年五四运动90周年前夕竣工。北大红楼(京师大学堂)是北京大学旧址的一部分,修建于1916年,李大钊、毛 * * 曾在这里工作过。90年来,“五四”精神激励着一代代有志青年不断奋发图强。
(1)据材料一和材料二,说明五四运动的性质。
(2)材料二反映了五四运动的主力军有什么变化?五四运动对中国历史有何重要影响?
(3)结合以上材料,谈谈今天你对“五四”精神的认识?
(1)是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
(2)前期主力军是学生,到6月初工人阶级成为主力军。五四运动是中国新民主主义革命的开始,从此
中国革命进入了一个新的历史时期。
(3)概括起来就是爱国、进步、民主、科学。继承和发扬“五四”精神就是要不断加强学习、不断创
新、积极参与国家管理,要甘于奉献,要有远大理想。 (只要言之有理,含有对五四精神的理解和启
示两个层面即可判满分)