综合性学习。（6分）

桐乡市开展创建国家语言文字示范城市活动。为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工具书”综合性学习活动，请你完成以下任务。

【调查分析】（2分）

小题1:右图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。

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【姓氏排名】（2分）

小题2:班里组织了查字典比赛，其中一项内容，请你将下列名著人物按姓氏笔画从少到多重新排列。

人物：贾宝玉 张顺 鲁智深 阎婆惜 范进

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【问题探察】（2分）

小题3:班里就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没必要使用工具书，乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方？请你面对全班同学，运用连贯、得体的语言，简述理由。（40字左右）

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根据农发行客户评级管理制度及授信管理制度规定，以下哪项应使用无纸化流程审批（）

A、采用系统评级方式的年度信用等级评定、信用等级上调、信用等级下调等

B、采用非系统评级方式的客户年度信用等级评定、信用等级上调、信用等级下调等

C、采用系统流程签批方式的客户年度授信额度审批、授信额度调增、授信额度调减等

D、采用系统补录签批方式的客户年度授信额度审批、授信额度调增、授信额度调减等