问题
实验题
（8分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置。
（1）下列说法中正确的是( )
A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小
B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－1/m图象
D．选择器材测质量时，同时有天平和弹簧测力计，应优先选择弹簧测力计E.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
（2）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如上表所示：（小车质量保持不变）
①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象；
②图像不过原点的原因可能是 。
答案
（1）CE（3分）（2）
（3）未完全平衡摩擦力（题图已经平衡摩擦力）
题目分析：（1）本实验采用控制变量法，即在研究加速度与质量的关系时，应该保持外力不变，在研究加速度与外力的关系时，应该小车质量不变，AB错误；直线图像是最能直观简洁的说明物理量之间的关系的，所以做出
图像，C正确；天平是直接测量质量的工具，如果根据弹簧测力计测量处重力，然后再根据重力算质量，这样会因为重力加速度的误差使得质量的误差更大，所以应优先选择天平，D错误；设绳子拉力为T，则
，
，可得
，只有当
时，才可以认为
，E正确；
（2）①a-F图象图像如图所示
②从图象看出，拉力增大到一定值时才存在加速度，说明需要一部力来平衡摩擦力，所以未完全平衡摩擦力
有人更聪明，由木桶而提出了著名的，即：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水，反之，只有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的！怪不得人们常常大声疾呼要补缺补差抓落后环节，原来其意盖出于此。 
如此看来，这个世界处处有哲学，瓶里有，桶里也有。