问题 阅读理解

My parents were in a huge argument, and I was really upset about it. I didn’t know who I should talk with about how I was feeling. So I asked Mom to allow me to stay the night at my best friend’s house. Though I knew I wouldn’t tell her about my parents’ situation, I was looking forward to getting out of the house. I was in the middle of packing up my things when suddenly the power went out in the neighborhood. Mom came to tell me that I should stay with my grandpa until the power came back on.

I was really disappointed because I felt that we did not have much to talk about. But I knew he would be frightened alone in the dark. I went to his room and told him that I’d stay with him until the power was restored. He was quite happy and said, “Great opportunity(机会)”

“ What is ?” I asked.

“ To talk, you and I,” he said. “To hold a private little meeting about what we’re going to do with your mom and dad, and what we’re going to do with ourselves now that we’re in the situation we are in.”

“But we can’t do anything about it, Grandpa,” I said, surprised that here was someone with whom I could share my feelings and someone who was in the same “boat” as I was.

And that’s how the most unbelievable friendship between my grandfather and me started. Sitting there in the dark, we talked about our feelings and fears of life—from how fast things change, to how they sometimes don’t change fast enough. That night, because the power went out, I found a new friend, with whom I could safely talk about all my fears and pains, whatever they may be.

Suddenly, the lights all came back on. “Well,” he said, “ I guess that means you’ll want to go now. I really like our talk. I hope the power will go out every few nights!”

小题1: I wished to get out of the house because ______________

A.I was angry about my parents’ quarrel(争吵)

B.I found nobody to share my feelings with

C.I wanted to escape from the dark house

D.I planned to tell my friend about my trouble小题2:Grandpa was happy to see me because _____________

A.he could discuss the problem with me

B.he had not seen me for a long time

C.he was afraid of darkness

D.he felt quite lonely小题3:What can be inferred from the passage?

A.The grandchild was eager to leave.

B.They would have more chats.

C.The lights would go out again.

D.It would no longer be dark.

答案

小题1:B

小题2:A

小题3:B

题目分析:文章介绍父母争吵使作者感到没有人可以分享自己的感受,但是突然的停电使作者发现有个新的朋友可以交流自己的想法,就是他的爷爷。

小题1:细节题。根据第一段第二句I didn’t know who I should talk with about how I was feeling可知。作者发现么有人可以分享他的感受。选B。

小题2:推理题。由第四段第一句“To talk, you and I”可知。此处是对上文He was quite happy and said, “Great opportunity.”的解释。可知爷爷认为他可以和我讨论这个问题。选A。

小题3:细节题。文章结尾Grandpa所说的话I guess that means you’ll want to go now. I really like our talk. I hope the power will go out every few nights!表明了态度。爷爷想和作者多谈一谈。选B.

点评:文章介绍父母争吵使作者感到没有人可以分享自己的感受,但是突然的停电使作者发现有个新的朋友可以交流自己的想法,就是他的爷爷。本文细节题居多,答题时在文章找到对应的地方,用笔进行标记,这有利于后期有时间检查时可以立刻找到答案的位置。仔细理解作者所讲的意思,再结合选项,通过排除法和自己对全文的把握,选出正确答案。

阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(25分)

泣红

①他叫周祖福,不过,.我更想称他周先生。6岁的时候,做船工的父亲过劳病故,将他撂给了寡母,从此靠母亲当佣做“女红”糊口。日子足够艰辛了,偏偏他又喜欢需要财力支撑的书画;那年代战乱肆虐,偏偏他又怕刀怕枪,闲下来喜欢独在一隅细腻感情;如果糊涂一点,也一样可以快活,偏偏他又精细、聪颖,想干出番事业让人瞧瞧。他的路,很不好走。不好走也许让他想到了飞,他将自己比拟为一只嘴角出血的杜鹃,觉得还没到位,再前缀一个“瘦”,瘦鹃在啼血。那时他还在读中学,居然一个月写成发在《小说月报》上的八幕大剧《爱之花》,文章前的署名,已是“泣红”_-----_文字未到,愁苦已在。

②做上了老师以后,少年情窦点开了一个活泼秀丽的女生周吟萍,郎才女貌,爱得死去活来。可是,再深的爱,能跨得过殷实富户对一个穷书生的鄙薄吗,最后,只留下宝、黛那样的残局。“紫罗兰”是周吟萍的英文名字,之后他办的刊物叫《紫罗兰》叫 《紫罗小片》,他的文集叫《紫罗兰集》《紫罗兰外集》《紫兰忆语》,他的花园叫“紫 罗兰庵”叫“紫兰小筑”----他这样啼血!

③这样的身世,决定了他的缠绵悱恻,决定了他属于“哀情巨子”,也十分自然,成了“鸳鸯蝴蝶"里的主角。上世纪二三十年代,社会动荡,矛盾错综。铁肩文人已在写《子夜》写《呐喊》了,他出的书是《鸿雁知己》《新秋海棠》;更热血些的,己在办《新青年》了,他在办《礼拜六》,一本“宁可不讨小老婆,不可不读礼拜六”的杂志:知识分子都无不在“先天下之忧而忧”了,他呢,他购得苏州王长河头一个废园,辟出个周家花园,在里面畜养绿毛老龟,移植五人墓畔义士梅,伺候自居易手栽的槐树古桩。这个人,吝啬的上帝,只给了他这样一副弱骨柔肠。

④也是这个人,当日寇虎视中国时候,就这副骨肠,但仍然爱国情挚,还是在坚持正义和善良。他写下《亡国奴日记》《卖国奴日记》,又写下《祖国之徽》《南京之国》,21个文人在发起文艺界同仁“团结御侮”宣言时,也没有少了他。

⑤日本人来了以后,那样的文章没地方发了,但积压的忧愤和才华仍在。他在找可走的路,找上了水石、花木盆景,一条独特的宣泄蹊径。这个时候,先生开创了以历史

名画为蓝本,构筑神情俱妖的立体意境先河,又结交苏州“二朱一叶”(朱子安、朱犀园、叶菁)盆景名家,切磋琢磨,突破“六台三托一顶”套路,注入文化灵魂,形成粗扎细剪、活泼细腻的苏派风格。l939—1940年,上海举办中西莳花盆景大赛,先生两次夺魁。那时他做唐寅的《蕉石图》,拳石,浅盆,两株青翠小芭蕉相携相映,那样简约,那种清淡,让你觉得这里己离香格里拉不会太远。再后来,他给沈周构筑的《鹤听琴图》,古木下一老叟,悠然抚琴中,点石痴迷不醒,仙鹤飞来不去,一时间,我们也似与梅妻鹤子的林和靖有了对接。世间人群,有的喜欢说,有的喜欢做,也有的做不了大事却学会了说大话。说大话和做小事之间,他选择了窄路小事,做这种小事,居然也给世间亮出了一位“大师”。

⑥这样到了新中国成立以后,大气磅礴和暴风骤雨成了社会主旋律。待他蓦然回首,一些旧体制过来的朋友已调整了视角和步履,有了新业绩。他旧学太多太深,转不过身来,自觉与时代有了距离。我想象他,像只惊兔,呆在窟中,敏感而胆怯。“惊兔”从一个方向看去,也得到了政府的许多关怀和看重,他的一花一木也端坐大雅之堂,在接受公众的深受和赞赏,他畅想着融入洪流,大干一场,实现“要他海外虬髯客,刮目相看郭橐驼";从另一个方向看去,又发现即使他在谨慎作文,小心做人,依然不时见到报刊不断在揭他的伤疤,说他的不是,他觉得还是退避三舍,置身事外比较明智。他也像一只特爱惜羽毛的瘦鸟,就这样状态,仍有《花前琐记》(1955)、《花前续记》(1956)、《花花草草》(1958)出手,且篇篇清丽可诵。这“瘦鸟”,柔情似水,且有美癖,即使池中金鱼也另取爱称:他的“翻腮”叫“珠帘卷”,他的“水泡眼”称“眼儿媚”,连“堆肉"也是“玲珑女"。先生的境界很理想,可以说他给花木、水石的浇灌,是生命,做着做着,他自己也成了一盆高雅而脆弱的盆景。先生其实清楚,他不是山,不是江,不可能雄伟或者奔腾,他只是枫林雅集外的一条涓流,半窗晴翠间的一只瘦鸟,或竹海饮马,或孤山樵归。

⑦这样又到了“ * * ”。“ * * ”是要荡涤一切的,毋庸说了,当然的“革命对象”。1968年8月20日,他再次站到批斗席上,在开明大剧院他从来做的是看客,这一次他成了台上主角。批斗延续到午后,高而瘦的他,体躯失衡,两脚发抖,脱肛下坠又趁火打劫袭来,他右手下意识地伸向患处,顶了一下那阵难耐的疼痛,没有想到右手还握着红宝书。那是一个疯狂的海洋,只要在其间,就一定会疯狂。就这个动作,定下了他的罪大恶极和十恶不赦。

⑧虽然他写过不少爱国文字,也将高尔基的作品第一次介绍到中国,还得到过鲁迅的赞扬,虽然他一世厚道忠诚,没有一次缺过德,也没有坑害过一个人,但这些都不算了。旦然也将领袖赠给他的芒果、香烟尊为圣物,供奉在家,也将高层领导的题词纪念册,放在枕边温习,而这些,反而被判为伪装和两面派,加深着他的罪过。

⑨那时候我们都那样想成为“左派’’,都认为只要沾上“革命”,就绝对光芒万丈。我们都对着孤立的一个,挥着拳头吐着唾沫,总认为声浪最高的那边,真理就最强最多。而那天,他回到家中,古木伤残,花草呻吟,原先塞满古董的一排大柜七倒八歪,空空如也,一生收藏的珍贵书籍和手稿-----这也是他的命根之一,早成灰烬,院外广播震耳,大幅标语越过院墙,直闯院内。能见的路口全塞死了,他又坚持了两天。院中还有一口井,本来早塞了,应众多“紫兰小筑”来客的要求,他恢复了那口井。他投了井。

⑩他用得最多的名字,是周瘦鹃。泣红,本来是他的一个笔名,不幸成了他的宿命。

(本文有删改)

(1)下列对文章有关内容的分析与概括,不正确的两项是(5分)

A.文章采用了第三人称叙述,看似简洁平淡,但不乏作者对周瘦鹃的评价与同情。

B.文章按照时间顺序为读者展示了周瘦鹃不幸悲哀没落的人生历程,令人同情。

C.“泣红”是周瘦鹃的笔名,文章用“泣红”作为标题,既吸引读者兴趣,又形象地概括了周瘦鹃的命运。

D.建国后,周瘦鹃得到了政府的关怀和看重,他的一花一木也端坐大雅之堂,在接受公众的深受和赞赏。 E.文章第8段,作者连用3个“虽然”,充分肯定了周瘦鹃在翻译方面的重要贡献以及他的人品。

(2)阅读文章第⑤段,分析作为文人的周瘦鹃为何会成为“盆景大师”(6分)

(3)按时间顺序,概括周瘦鹃的人生经历。 (6分)

(4)请结合文本分析周瘦鹃的性格并探究其不幸命运的根源,说说你又是如何评价他这个人的。(8分)

判断题