问题 单项选择题

马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃形成的两大理论成果是( )。

A.毛 * * 思想与邓 * * 理论

B.邓 * * 理论与“三个代表”重要思想

C.建设中国特色社会主义理论与“三个代表”重要思想

D.毛 * * 思想与建设有中国特色社会主义理论

答案

参考答案:A

解析: 题干提到的“两次历史性飞跃”指的是毛 * * 思想和邓 * * 理论。建设中国特色社会主义理论和邓 * * 理论是不同的,中国特色社会主义理论体系包括邓 * * 理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,故D项排除。

阅读理解与欣赏

      【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (节选自《曹刿论战》)

      【乙】宋公与楚人期战于泓之阳,楚人济泓而来,有司曰:“请迨其未毕济而击之。”宋公曰:“不可。”既济,未毕陈。有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。” 宋公曰:“不可。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。(节选自《公羊传》)

      【注释】①宋公:即宋襄公,宋国国君。 ②期:约定时日。③泓:水名,今河南柘城西。④济:过河。⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。⑥迨:趁着。⑦既:尽,完了。⑧陈:通“阵”,这里是摆好战斗队列的意思。

1.解释下列句子中划线的词。

(1)彼竭我盈,故之  克:                           

(2)然后襄公之    鼓:                         

2.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是[ ]

        例句:公与之乘,战于长勺。

       A.骈死于槽枥之间(《马说》)

       B.行者休于树(《醉翁亭记》)

       C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》)

       D.能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。

        译文:                                                                                                 

(2)请迨其未毕济而击之。

        译文:                                                                                                 

4.有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。

     答:                                                                                                                                                

5.阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?

     答:                                                                                                                                                

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