“知识存在于背景中才有意义。”对学习者来讲，知识存在于他们感兴趣的情境中，学习者才能感受到它的意义，主动去感受它的意义，更好地感受它的意义。创设教学情境，使知识融入情境当中，有利于学生真正的理解知识、掌握知识，能够运用知识去解决真实情境中的问题。请谈谈如何设置教学情境。

村民王林与马东因房屋租赁发生纠纷，后经村人民调解委员会调解，双方达成协议；在马东于调解协议达成后3个月内返还王林房屋租金2000元。人民调解委员会就此制作了调解书，并将调解书送给王林与马东。3个月之后，马东未按该调解书履行义务。在此种情况下，马东可以怎么办

A．可以直接到法院申请强制执行

B．应当通过村人民调解委员会向人民法院申请强制执行

C．可以直接到人民法院就马东借款问题提起诉讼

D．应当由村调解委员会开出借款问题经调解委员会调解的证明方可到人民法院起诉