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问题 选择题

对于“H2O→O2”和“O2→H2O”这两个过程的分析不正确的是[ ]

A．前者可表示为光合作用的光反应阶段

B．前者产生的O2中氧全部来自H2O中的氧

C．后者可表示为有氧呼吸第二阶段

D．后者O2中氧全部形成了H2O中的氧

答案

答案：C

单项选择题

我国批准实施《政府核准的投资项目目录》的机构是( )。

A．全国人民代表大会

B．国务院

C．财政部

D．国家发展和改革委员会
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问答题 案例分析题

一般资料：马某，男性，16岁，学生表现出的问题：母子二人一起来访，孩子已经16岁了，今年上初三。孩子每说一句话之前，就得看看母亲的眼色，获得母亲的首肯，才敢讲话。孩子的讲话，也每每被母亲打断，加以解释、更正、澄清。孩子的行为举止，很像一个幼儿园的学龄前儿童，不时地，还与妈妈撒撒娇，与一个16岁的男孩子很不相称。上初中以后，求助者注意力不集中，学习成绩直线下降，特别害怕与同学相处、害怕压力、害怕考试，于是焦虑、紧张不安，并伴有失眠、头痛、全身酸痛等症状，孩子只好中途退学。既往生活史与当前生活情景：求助者从小性格内向，母亲很宠爱他，对孩子的一切事务都要亲自打理。可是，上了初中以后，孩子学习成绩直线下降，特别害怕与同学相处、害怕压力、害怕考试。尽管母亲用尽了所有办法，但全都无济于事。没办法，孩子只好中途退学。退学后，想了好多办法，什么读技校、上中专，自学成才呀，都试过了。每个计划在最初进行的时候，孩子都是踌躇满志的，可一旦真的进行下去，孩子就虎头蛇尾，坚持不下去。母亲还说："孩子为自己的前途，整天急得就像热锅上的蚂蚁，吃不好，也睡不着，想来想去，也拿不出个主意。实在想不出来了，就来问我，我说了一大堆，最后又被他一一否定了。这时候，他就会气急败坏地发火、摔东西、踢桌子，有时侯，还使劲拧我的胳膊。您看看，我这些红印全是他昨天拧的。现在我不明白了，我付出了这么多，为什么会是这样的结果？"根据案例，请回答以下问题：

对该求助者目前的状态进行资料整理。
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