如图是显微镜的结构图，请据图回答：

（1）写出下列番号代表的结构名称：a______g______

（2）要将低倍物镜换成高倍物镜，则需转动图中[______]______．

（3）调节[______]______可使视野中看到的物像更加清晰．

清晨起床后，妈妈总是打开紧闭的窗户说："换换新鲜的空气"。真的，深吸几口气，爽快极了！昏沉的脑袋清醒了许多，这是为什么。以上是某教师在讲解"空气"第1课时的导入环节，这一环节反映出（）的课程理念。

A.为每个学生提供平等的学习机会

B.从学生已有的经验出发

C.让学生有更多的机会主动地体验科学探究的过程

D.为学生创设体现化学、技术、社会、环境相互关系的学习情境