选出恰当的一项。

1. I _____ (like, like to)  draw pictures.I like art.

2. _____ (We, Our)  favourite school work is to sing songs.

3. _____ (They, Their) like purple shorts.

4. I don't like donuts, _____ (too, either).

5. I am _____ (reading, read) books in the classroom.

一个年轻人来到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗？”父亲的朋友问他，年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样？”年轻人还是不好意思地摇摇头。“那法律呢？”年轻人窘迫地垂下头。“那你先把你的地址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。”年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把名字写好也算优点？年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品，他就是法国18世纪的著名作家大仲马。

⑴大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它产生了什么心理？（5分)

⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化？变化的原因是什么？（5分)

⑶从大仲马的故事里，我们可以得到哪些启示？（5分