我们至今仍然缺乏按照青少年身心发展的规律而施行科学有效的道德教育。它突出表现为人们所调侃的这种倒错现象:对中小学生进行社会主义、 * * 主义教育,对大学生进行便后冲水、人走关灯的修身教育,对研究生进行珍爱生命、预防自杀的生命教育。如果我们不是努力去恢复教育的人文内涵,使学生正确地认识历史和现实、自己和他人,那么,教育就会造成“只有技术,没有文化”的人格分裂。
这段文字的主旨是()。
A.激烈的应试教育极大地冲淡了人格养成
B.学校德育应该被强调到很高的高度
C.学校道德教育没有取得理想中的实效
D.青少年生长的道德环境面临挑战
参考答案:C
解析:
本题考查对文段主旨的正确归纳。阅读可知文段首句是文段的主旨句,即:我们缺乏科学有效的道德教育,接着文段具体解释缺乏有效道德教育的原因,因此C项说法正确。D项具有很强的干扰性,但是文段没有提及任何关于挑战的内容。故选C。