阅读下面的材料,完成下面问题。
①瓢虫款款地落下来了,摺好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。瓢虫是做得最精致的昆虫。
②“做”的?谁做的?
③上帝。
④上帝?
⑤上帝做了一些小玩意儿,给他的小外孙女儿玩。
⑥上帝的外孙女儿?
⑦对。上帝说:“给你!好看吗?”
⑧“好看!”
⑨上帝的外孙女儿?
⑩对!
瓢虫是昆虫里面最漂亮的。
北京人叫瓢虫为“花大姐”,好名字!
瓢虫,朱红的,瓷漆似的硬翅,上有黑色的小圆点。圆点是有定数的,不能瞎点。黑点,叫做“星”。有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同,瓢虫就分为两大类。一类是吃蚜虫的,是益虫;一类是吃马铃薯的嫩叶的,是害虫。我说吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
1、文章②~⑩段语言表达有什么特色?为什么插叙这几段文字?
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2、为什么作者认为“花大姐”是个“好名字”?请结合全文具体说明。
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3、文章结尾的画线句有何妙处?
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