问题 问答题

“给定资料6”结尾画线部分写道:“我们只有认真了解了天空才能扎根大地。我们只有认真了解了地球才能使生命扎根于地球,我们只有认真了解了生命才能扎根生命。”请结合你对这段话的体悟,参考“给定资料”,联系社会生活实际,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:观点鲜明,论证充分,条理清楚,语言流畅;限800~1000字。

 

答案

参考答案:

[参考范文]

什么是以人为本

以人为本成为我们做很多事情的冠冕堂皇的理由,活熊取胆是以人为本,打狗是以人为本,活割驴肉是以人为本……我们首先要搞清楚,以人为本中“人”的涵义——是具体的人还是抽象的人?是多数人还是少数人?

以活熊取胆为例。熊胆的用途真的主要是为了药物吗?事实上,绝大部分都是用来做奢侈的保健品。试问我们社会上有几个人需要用这些保健品,又有几个人用得起这些保健品呢?这些人只是少部分人,对于这些人,我们要做的不是去满足,而是应该去引导、教育甚至限制。

打狗看起来好像就是以人为本。试问打狗运动中,被伤害的狗主人是不是社会的公民?是不是每个人都受到疫情的威胁,除了打狗没有更好的办法了吗?这种“以人为本”其实是以个别地方政府官员为本。这种行为是一种典型的庸政和懒政行为,这种以人为本是以人的惰性为本。

真正的以人为本应该关注作为整体的人、健全的人,真正的以人为本应该有超越性的关怀,关注人的整体生存环境和发展空间。

以人为本就要关心和我们朝夕相处的动物。以狗为例,只要和狗相处过的人都知道,狗是人类的朋友,毫无道理地杀狗和杀人没有本质的区别。我们的邻居——印度非常崇敬牛,视之为神物,被一些人嘲笑为野蛮原始。恰恰是我们这些文明人,对于动物的付出,不但没有一点感恩之心,反而向它们举起屠刀。

以人为本不仅要保护、尊重动物,还要保护好我们身边的一草一木,保护好我们身边的山山水水。孔夫子有“仁者乐山,智者乐水”之说,正是这些山水哺育了我们。

以人为本还要对子孙后代负责,既在品德上为他们树立榜样,又要为他们留下一个良好的生存环境。

对以人为本我们不能片面理解,一定要看到皇天后土、世道人心,皆关乎人,关乎人生人心,这是以人为本的应有之义!

单项选择题
单项选择题 案例分析题

百花社区位于临江市的城乡结合部,由于距培训机构较远且交通不便等原因,社区有培训需求的失业人员大多数都没参加培训。该社区的劳动保障协理员老李,看在眼里,急在心里。经过一番考虑,他向社区领导和区职业培训中心建议,争取在社区直接为失业人员开展职业技能培训。

老李的想法得到社区领导和区职业培训中心的大力支持,区职业培训中心还专门派张老师等专业人士前往百花社区调查了解相关情况,确认是否具备开展培训的条件。经区张老师等人的考察,百花社区具备开设家政服务、插花、保健按摩和手工编织等专业的培训条件。

由于是第一次在社区内组织培训,老李结合本社区失业人员情况和开设培训项目的情况,着手制订培训计划和方案。首先,他根据本社区妇女失业人员因照顾家庭不便外出就业的实际情况,确定先开设手工编织的培训班;接着,老李通过入户和电话联系等方式,对社区40多名妇女失业人员进行了培训意愿的调查摸底,共有20多名妇女愿意参加手工编织培训;最后,老李按照组织报名、资格审查的程序办理了开班手续。经过15天的培训,参培人员均基本掌握了手工编织的技能。培训结束后,老李又通过朋友关系,联系到一家专门生产“中国结”企业的加工订单,并将订单分给那些培训合格又愿意在家加工的人员,使她们既学到了专业技能又取得了一定的经济收入。

百花社区的这一做法,得到了市、区人力资源和社会保障部门的肯定和赞扬。在社区其他失业人员的纷纷要求下,老李又开设了第二期手工编织培训班。

通过老李开设社区手工编织培训班的案例,生动体现了职业培训的特点,下列选项中属于职业培训特点的是()

A.技术性和技能性

B.灵活性和多样性

C.理论性和特殊性

D.针对性和实用性