参考答案：

1）针对学生的具体情况（技术、理解能力、身体素质和健康状况等），仔细分析可能产生概念不清或错误动作，以便采取相应的预防措施。

2）讲解要简明具体、通俗易懂，恰到好处。

3）示范动作要正确、清楚、轻松、自然。

4）课的组织要严密，要考虑到各方面可能发生的情况，对学生要有安全措施和规定。

5）对学生要亲切、关心和耐心，要细心观察每个学生的技术动作，多肯定其成绩，增强其信心。

6）要多注意理解能力较差、身体素质较差以及热衷于追求运动成绩和学生的动作，防止错误动作的形成.