问题 问答题 简答题

如何进行监控装置扩展通信插件功能测试?

答案

参考答案:

(1)连接X1连接器上的D10、B12、B18(RS0_A、RX+、TX+),Z10、B14、B16(RS0_B、RX-、TX-),D12与D22(ExCANa_L和CAN0_L),Z12与Z22(ExCANa_H和CAN0_H),D14与D24(ExCANb_L和CAN1_L),Z14与Z24(ExCANb_H和CAN1_H)。

(2)将U2插上测试程序芯片,上电运行。观察面板指示灯应顺序发光。如果有指示灯不亮,可按附录2相应指示灯的定义检查相关电路。

(3)加电后观察面板指示灯,指示灯具体含义如下:

1)1A灯---RAM自检正常灯亮,RAM自检异常灯灭。

2)1B灯---CAN0初始化正常灯亮,CAN0初始化异常灯灭。

3)2A灯---CAN1初始化正常灯亮,CAN1初始化异常灯灭。

4)2B灯---ExCANa初始化正常灯亮,ExCANa初始化异常灯灭。

5)3A灯---ExCANb初始化正常灯亮,ExCANb初始化异常灯灭。

6)3B灯---85C30初始化正常灯亮,85C30初始化异常灯灭。

7)4A灯---CANa接收成功闪动,闪动频率每500ms1次。

8)4B灯---CANb接收成功闪动,闪动频率每500ms1次。

9)5A灯---ExCANa接收成功闪动,闪动频率每500ms1次。

10)5B灯---ExCANb接收成功闪动,闪动频率每500ms1次。

11)6A灯---RS0接收成功闪动,闪动频率每500ms1次。

12)6B灯--(Rx+、Rx-)发送闪动,闪动频率每500ms1次。

13)7A灯--(Tx+、Tx-)接收成功闪动,闪动频率每500ms1次。

14)8A灯--工作正常闪动。

以上各指示灯均点亮或闪动,可认为扩展通信板功能正常。

单项选择题
多项选择题

案例四:案例介绍:一位32岁的妈妈为儿子的问题前来咨询。下面是一段咨询谈话:心理咨询师:请坐,你需要哪方面的帮助? 孩子妈妈:大夫,你一定要管管这个孩子,这孩子太不听话了。心理咨询师:你根据什么说他不听话呢? 孩子妈妈:在学校里,每当老师要求他完成作业时,他就用拳头砸桌子,还在座位上摇晃。在家里,要是让他做作业,他也是大闹,搞得全家不安宁。心理咨询师:一般遇到这种情况,你们会怎么办呢? 孩子妈妈:老师往往会不再要求他写作来了,在家里也只好这样。可是他总是不写作业,这样下去怎么行呢,我真是愁死了。心理咨询师:我知道了你的焦虑,也体会到了你做妈妈的心情。其实孩子的这种表现是有原因的。心理学告诉我们,当孩子从某种行为中得到了好处,这种行为就会被强化。由于孩子只要一闹,就可以不写作业,所以这种乱折腾的行为就得到了强化。 孩子妈妈:喔,原来孩子不听话与我们有关。你讲得很有道理,那么今后我们该怎么办呢?心理咨询师:孩子再闹时,不能让他逃避作业,而是等他安静下来后,仍然要求他必须完成作业。注意,只要有一点进步就要马上给予鼓励。能做到了吗?

心理咨询师说“我知道了你的焦虑,也体会到了你做妈妈的心情。”使用了( )。

A.情感反应

B.通情达理

C.情感表达

D.设身处地