问题 选择题

第一次提出人类和类人猿的具有共同的祖先的学者是

A.巴斯德

B.孟德尔

C.赫胥黎

D.米勒

答案

答案:C

题目分析: A、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”。故A符合题意。

B、孟德尔,1822年7月20日出生于奥地利西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。故B符合题意。

C、赫胥黎支持达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。故C符合题意。

D、在研究生命的起源中,美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置,将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内,通过火花放电,合成了氨基酸,证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论,故D不符合题意。

阅读理解与欣赏

阅读下面一段话,按要求回答问题。

  湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐;天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画                                                               。而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。

(1)这段话中,有两个错别字,请找出来并加以改正。

  A、错别字:                   改正:                

  B、错别字:                     改正:                      

(2)这段话中有一个病句,请在文中用横线画出,并把修改后的句子写在下面。

 答:                                                                                                                                        (3)根据文中画线句子运用的修辞手法,请在下面横线上续写一个句子,使之与前文组成排比句。

   答:                                                                                                                                                  

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