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问题 单项选择题

校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?()

A．社会文化

B．精神文化

C．人文文化

D．地方文化

答案

参考答案：B

解析：校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点。

单项选择题 A2型题

女性，35岁，诊断甲亢后即行甲状腺次全切手术，术后患者出现高热，心率160次／分，烦躁不安，大汗淋漓，腹泻，应首先考虑的诊断是（）

A.甲亢术后感染

B.甲亢症状加重

C.甲亢危象

D.甲亢危象前期

E.甲亢术后感染性腹泻
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阅读理解与欣赏

鱼我所欲也

       鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

       一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

1．解释句中词的含义。

（1）所欲有甚于生者，故不为苟得也。 苟得：                   

（2）所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 患：               辟：                  

（3）乡为身死而不受。 乡：                        

（4）是亦不可以已乎？ 已：                       

2．用现代汉语翻译下列句子。

（1）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

                                                                                                               

（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

                                                                                                                

（3）蹴尔而与之，乞人不屑也。

                                                                                                                 

（4）万钟则不辩礼义而受之。

                                                                                                                

3．简答题。

      从全文看，本文先后运用了                 论证和                   论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述。（要求：举例典型，叙议结合）

                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                           

4．作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条。（不得从本文中选取）

                                                                                                                                                           

                                                                                                                                                          

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