问题 口语交际,情景问答题

简答题。(任选一题)(5分)

(1)阅读下面《三国演义》选段,根据原著故事情节,完成后面题目。

“羽少事皇叔,誓同生死;皇天后土,实闻斯言。前者下邳失守,所请三事,已蒙恩诺。今探知故主现在袁绍军中,回思昔日之盟,岂容违背?新恩虽厚,旧义难忘。兹特奉书告辞,伏惟照察。其有余恩未报,愿以俟之异日。”(第二十六回)

这是谁写给谁的一封信?写信人最后是如何践诺的,请简述经过。

                                                                                           

(2)阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段,根据原著故事情节,完成后面题目。

“唉!那好,我的老伙伙计,不瞒您说,我把您您您想知道的都告诉您吧,我宁可把女……女……女儿……扔……扔进卢瓦河,您明明明白吗?也不……不想把她……嫁……嫁给她的堂堂堂弟。您可以……把……把这话……说出去。先不说吧,让他们……嚼……嚼舌头去。”

文段中的“我”和“您”分别指的是谁?所说的是一件什么事情,请简述经过。

                                                                                           

答案

(1)关羽写给曹操(写信人、收信人顺序颠倒为错)。(2分)赤壁之战时,关羽立下军令状,守华容道。(1分)曹操果然败走华容道,亲自向关羽求情,关羽陷入理性与情义的矛盾之中。(1分)几番犹豫之后,关羽选择了“义”,把马头勒回,让众军“四散摆开”,放走曹操,践行了此前的“报余恩”的诺言。(1分)(2)“我”是葛朗台先生,“您”是公证人克罗旭。(2分)他们谈论的事是:葛朗台先生的弟弟纪尧姆葛朗台因债务缠身决定自杀,临死前,将儿子打发到索漠城托付给兄弟,(1分)引发大家对葛朗台要把女儿嫁给侄儿的议论。(1分)但金玉其外的侄儿是个穷光蛋,葛朗台对其不屑一顾。(1分)

题目分析:解答此类题时,阅读一定要细致,回想小说的主要情节,然后在整体理解文意的用简洁的语言加以表述,表述时注意理清内在的逻辑性。平时一定要熟读名著,对于大纲要求的篇目,有时间时就要反复读,只有熟到一定的程度,类似题目才能应对自如。

实验题

(2011江苏连云港)某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验,所用的器材有:电压为3V的电源,待测电阻Rx ,以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图(甲)是没有连接完整的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。

(2)连接电路时,开关必须是____,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于_________端(选填“最左”或“最右”)。滑动变阻器在本实验中的作用是                 

(3)实验中,闭合开关,移动滑片.电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障,他们借助一根检测导线进行检测,当该导线两端分别接不同点时.对应的现象如下表所示。由此可以判断电路发生的故障是________________________。

(4)排除故障后进行实验,当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图(乙)所示,这时电流为_____A,他们利用此组数据即得出该待测电阻Rx的阻值,结束了实验。你认为他们这种做法有何不妥?答                       

(5)第1小组测量的是小灯泡的电阻,第2小组测量的是定值电阻的电阻,两个小组都作出了I-U图像。你认为在图10中,属于第1小组的图像是     图,理由是        ;属于第2小组的图像的是____图,理由是           

单项选择题