青少年的学业进步、身心成长均有自身的规律，相应的教育自然也必须按规律进行。父母固然在子女成长的早期阶段比其懂得多，甚至长期在某些知识、技能方面处于优势地位，但懂得多并不意味着就懂得青少年成长的规律，更不意味着掌握了教育规律，或具备教育能力。这段文字的主要观点是：

A．青少年需要自己决定其成长的方式

B．孩子的学习和成长需要得到父母的帮助

C．父母了解成长规律有助于更好地教育孩子

D．父母在知识上的优势在子女教育中起决定性作用