班主任工作实践反复证明：班主任要把工作做好，就必须经常及时全面地（），这是班主任探求工作规律与特点的主要途径，也是班主任工作具有科学性、针对性、时效性的基础。

A.了解学生，研究学生

B.提升自我素质

C.认真学习、及时总结

D.服从安排

公差与配合标注时，必须将公差代号和偏差数值都标注清楚。（）