问题 完形填空
It was a normal Monday morning at an assembly(集会).The headmaster was          the students on important things in life and about      ourselves to what is important to us.This is       the story went: An old man lived in a certain part of London.He would wake up every morning and go to the        and would get the train right to Central London,and then sit at the street corner and beg.
He did this every single      for almost 20 years.His house was dirty and a stench(恶臭) came out of the house and it smelled horribly.The neighbors could not stand the      any-more,so they asked the police officers to clear the place.The officers       the door and cleaned the house.There were small bags of      all over the house that he had collected over the years.The police         the money,and soon realized that the old man was a(n)       .They waited outside,expecting to share the good news with him.
When he arrived home that evening,he was      by one of the officers who told him that
there was no need for him to beg any more         he was a rich man now. He said       ,went into his house and locked the door.The next morning he woke up         ,went to the subway, got into the train,and sat at the street comer and       to beg.
        , this old man had no great plans,dreams or anything       for his life.We learn nothing from this story       staying focused on the things we enjoy doing,commitment. We should remain         to our course. Just keep it in mind that commitment         wealth
小题1:
A.scoldingB.consultingC.addressingD.advising
小题2:
A.exposingB.committingC.comparingD.connecting
小题3:
A.howB.whyC.whereD.when
小题4:
A.marketB.officeC.subwayD.shelter
小题5:
A.hourB.dayC.weekD.month
小题6:
A.smellB.houseC.manD.police
小题7:
A.knocked atB.knocked overC.broke upD.broke into
小题8:
A.moneyB.wasteC.foodD.fish
小题9:
A.keptB.tookC.countedD.presented
小题10:
A.beggarB.thiefC.officerD.millionaire
小题11:
A.caughtB.metC.warnedD.questioned
小题12:
A.thoughB.unlessC.untilD.as
小题13:
A.nothingB.anythingC.somethingD.everything
小题14:
A.as wellB.as earlyC.as usualD.as much
小题15:
A.determinedB.continuedC.managedD.hesitated
小题16:
A.EventuallyB.FortunatelyC.GenerallyD.Obviously
小题17:
A.preciousB.complex C.availableD.significant
小题18:
A.rather thanB.other thanC.more thanD.less than
小题19:
A.honestB.openC.trueD.equal
小题20:
A.attractsB.keepsC.losesD.possesses
答案

小题1:C 

小题2:B 

小题3:A  

小题4:C 

小题5:B  

小题6:A  

小题7:D  

小题8:A 

小题9:C 

小题10:D 

小题11:B 

小题12:D 

小题13:A 

小题14:C 

小题15:B 

小题16:D 

小题17:D 

小题18:B 

小题19:C 

小题20:A 

题目分析:老校长讲的那个故事,给人很多教诲,永远让我难以忘记。通常人年仅15岁的时候,很难记住老师讲授的大部分内容。但是这个特别故事却是我永远都不会忘记的。每当我对人生漫不经心时,我就会想起这个故事。

小题1:C 考查动词辨析A.scolding责备;B.consulting商量;C.addressing演讲;D.advising建议。 句意:这是例行的周一集会,老师在对学生讲话。讲话的内容是关于人生中重要的事情和如何把自己的一生致力于对自己重要的事情上,所以选C项。

小题2:B考查动词辨析 A.exposing暴露;B.committing犯错,承担;C.comparing比较;D.connecting联系;句意:讲话的内容是关于人生中重要的事情和如何把自己的一生致力于对自己重要的事情上,所以选B项。

小题3:A考查特殊疑问词。句意:这个故事是这样的。考查表语从句引导词,This is how the story went意思是故事是这样的,固定句型,所以选A项。  

小题4:C 考查名词辨析A.market市场;B.office办公室;C.subway地铁;D.shelter遮蔽处,根据下方提到The next morning he woke up        ,went to the subway, got into the train,and sat at the street comer and      to beg.故选C项。

小题5:B 考查名词辨析 A.hour小时;B.day天;C.week星期;D.month月。句意:他20年来每天都做这样的事情。根据句意,20年来每天做同样的事情,故选B项。

小题6:A 考查名词辨析A.smell味道;B.house房子;C. man男人;D.police警察。句意:他的邻居不能忍受这样的味道。根据上文提到His house was dirty and a stench(恶臭) came out of the house and it smelled horribly 房子很脏,也很臭,所以邻居不能忍受了,故选A项。

小题7:D考查动词短语辨析A.knocked at 敲;B.knocked over偷窃;C.broke up解体;D.broke into闯入。句意:警察进来并且打扫这个房子。根据句意可知当时老人并不在家,所以是警察闯进来的,故选D项。  

小题8:A考查名词辨析。A.money金钱;B.waste垃圾;C.food食物;D.fish鱼;句意:在房子有许多袋子,装满了钱。根据下方提到The police        the money可知这里面是钱,故选A项。 

小题9:C考查动词辨析。A.kept保持;B.took带来;C.counted数;D.presented 呈现。句意:警察数了数这些钱。根据语境可知,当警察看到这些钱,帮他数了数,故选C项。

小题10:D考查名词辨析A.beggar乞丐;B.thief贼;C.officer长官;D.millionaire百万富翁。句意:警察意识到原来这个老人是个百万富翁。根据下方提到 They waited outside,expecting to share the good news with him他们等在门外,期待着告诉老人这个消息,所以选D项。

小题11:B考查动词辨析A.caught抓住;B.met遇到;C.warned警告;D.questioned提问。句意:当老人晚上回到家时,他遇到其中一个警察。根据语境They waited outside,expecting to share the good news with him他们等在门外,期待着告诉老人这个消息,所以老人会遇到警察。故选B项。 

小题12:D考查连词辨析A.though虽然;B.unless除非;C.until直到;D.as因为。句意:警察告诉他,没有必要去乞讨了因为他现在是个富人了,根据警察数过他的钱后,发现老人有很多钱,没有必要去乞讨了,故选D项。 

小题13:A 考查代词辨析A.nothing什么也没有;B.anything任何事情;C.something一些事情;D.everything一切。句意:老人什么也没有说,回到屋子,锁上门。根据下方提到The next morning he woke up        ,went to the subway, got into the train,and sat at the street comer and      to beg.第二天老人又去乞讨了,可知当时老人什么也没有说。

小题14:C 考查固定短语。A.as well也; C.as usual象往常一样;句意:老人象往常一样,去地铁,坐车,去市中心。与上文想照应,老人20年来一起这样做,虽然警察帮他数了钱,知道他很有钱了,但他仍然象往常一样,按部就班去做他自己的事情,故选C项。

小题15:B 考查动词辨析。A.determined决定;B.continued继续;C.managed管理;D.hesitated犹豫。句意:第二天老人象往常一样,去地铁,坐车,去市中心,继续乞讨。根据上文提到The next morning he woke up        ,went to the subway, got into the train,可见老人又象往常一样,所以选B项。

小题16:D考查副词辨析。A.Eventually最终地;B.Fortunately幸运地;C.Generally通常;D.Obviously显而易见地。句意:很明显,老人没有计划,没有梦想。根据句中提到,没有计划,没有梦想,可知这是显而易见地,故选D项。

小题17:D考查形容词辨析A.precious珍贵的;B.complex复杂的;C.available可利用的;D.significant有意义的;句意:很明显对老人来说,没有计划没有梦想,甚至对他来说没有什么意义。根据后方提到staying focused on the things we enjoy doing集中注意力在喜欢的事情相对比,不要没有什么意义,所以选D项。 

小题18:B考查短语辨析。A.rather than而不是;B.other than除了;C.more than不仅仅;D.less than少于;句意: 从这个故事中我们没有学到任何东西,除了一直把注意力集中到喜欢的事情上。根据句意选B项。

小题19:C考查形容词辨析A.honest诚实的;B.open开着的;C.true真的;D.equal平等的;句意:我们要忠于自己的生活之路。根据对选项的分析,保有C项符合题意,故选C项。 

小题20:A考查动词辨析。A.attracts 吸引;B.keeps保持;C.loses失去;D.possesses拥有。句意:一定别忘了,专心致志带来财富 。在这个句子中commitment是承诺,专心,献身。作者想表达人年轻的时候,总是不断地更换志向,不能专一于某个目标,结果往往没有什么真正的成功。坚定不移地朝既定的合理的目标前进,才会获得成功。

阅读理解与欣赏

阅读下文,完成文后各题。

一流国家是怎样产生的

曹世潮

世界一流国家是怎样产生的?

综观500年来世界历史的进程,总结发达国家的经验和他们走过的道路,有两条是非常重要的:一是他们所具有的那种文化能力(这一民族或国家普遍自觉的观念和方式),二是需求(一种普遍的需求)。

这两者的关系决定了一流国家的产生或消失。当一种文化能力最能满足的需要还没有产生时,这种能力被荒废着。比如商业不发达时,犹太人的市场经营能力被荒废了;制造业没有产业化时,德国人、日本人的制造能力毫无用武之地;当软件不知为何物时,印度怎么想都不可能取得在国际软件行业的位置。民族、国家、地区和个人发达的前提条件就是需求,一种人类的普遍需求。当这一需求出现,而一个民族、国家、地区、企业、个人的文化能力可以充分满足这一需求时,他们的发展和发达就指日可待了。从民族到个人的发达无非是人类需求、我最擅长、能者不多三条的结合。

欧洲人(尤其是北欧人)因为生存需要,几千年来都有一种强烈的物质需求,这种需求激发了他们的文化能力和文化形成,体现出了以制造、生产物质来满足生存需要的精神。就像韦伯说的:自律、节俭、勤奋、进取、征服这一系列的理念是在它的需求与自然交换过程中产生的。当人们必须通过制造、生产物质产品来满足生存需要时,这种理念自然就出现了。当一系列的理念形成文化,当这种精神和文化成为欧美普遍自觉的文化观念和方式以后,这种能力就养成了。可是,为什么在这种文化能力养成后,欧洲在公元1500年至公元1800年里没有发展起来呢?这是因为一种人类普遍的社会需求还没有出现,也就是现代生活还没有被全世界所认同。比如草鞋可以代替皮鞋、油灯可以代替电灯、土布可以代替洋布……而只有当现代化逐渐成为整个世界普遍需求的时候,这种文化能力的历史机遇才可能出现。当众多民族、国家、个人的生活都要实现现代化时,这一巨大的社会需求就形成了一个巨大的世界市场。欧洲在千百年来为满足这种需求准备了充足的文化能力,深刻地体悟到了这种需求,并用这一能力开始进行生产、营销、发展。100年来现代化成为全世界的主题,这个主题的普及过程、宣扬过程和实现过程就是一流国家形成的过程。把这些观念、方式和他们所走的道路归结起来,也就是一句话:一种深刻的文化能力同一种普遍的社会需求相结合,造就了世界一流的国家。

20世纪的现代化发展过程证明:凡是制造业最为先进的国家也都是发展和生活水平在世界上居于顶尖地位的国家。这个过程使我们看到了现代一流国家的产生或者说现代化的一个特点:那种深刻的、普遍的文化能力同某种社会普遍的需要结合起来以后,由某种机制化、体制化的方式运作后,成为世界一流的国家变得十分容易和轻松。这样的国家既不必实行文化变革,也毋须强化管理,因为那里的人们已经普遍自觉于时间、节俭、规则、科学、严肃、精细、理性等一系列文化理念,并已落实在日常的工作和生活之中。

小题1:下列说法不符合文意的两项是(   )(5分)

A.以制造、生产物质来满足需求的精神是一个国家的文化能力和文化形成的体现。

B.在草鞋可以代替皮鞋、油灯可以代替电灯、土布可以代替洋布的时代,是不会出现人类普遍的社会需求的。

C.当以制造、生产物质来满足生存需要的精神和理念成为欧美普遍自觉的文化观念和方式以后,这种文化能力就养成了。

D.在发展和生活水平方面居于当代世界顶尖地位的国家,其制造业必然是最先进的。E. 当人们把科学、节俭、精细、时间、理性等落实在工作和生活中并已形成自觉的文化理念时,所谓文化变革、强化管理等就没有必要了。

小题2:下列对“文化能力”这一概念的理解,不符合文意的一项是(   )(3分)

A.一个民族或国家普遍自觉的观念和方式。

B.自觉于时间、节俭、规则、科学、严肃、精细、理性等一系列文化理念的能力。

C.在强烈的物质需求激发下形成的一种能力。

D.文化理念在人们日常生活和工作中落实的能力。小题3:根据文意,思考并回答:一个民族或国家的“文化能力”的养成需要哪些条件?(4分)

小题4:根据文意,说明现代社会一流国家是怎样产生的。(4分)

单项选择题