材料一 中共十六届六中全会指出,社会主义和谐社会既是充满活力的社会,也是团结和睦的社会。增强全社会创造活力,形成万众一心共创伟业的生动局面。
材料二 江苏综合创新能力一直位于全国前列,但与发达国家相比,还有较大差距。江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少,创新绩效较低。据此,省委省政府提出了以“创业创新创优”为核心的新江苏精神,使江苏经济发展出现由投资拉动向创新驱动,资源投资向科技依托,江苏制造向江苏创造转变的良好趋势。
材料三 目前江苏创新创业创优的社会氛围正在形成,但“三创”活动仍然受到体制、 政策、观念等因素的制约:如把冒尖者视为“冒失”,把打破常规者视为“异类”,只防出错不求出新,只求保险不愿冒险;民众性创新创业的机制尚不完善。
材料四 2006年9月,江苏省委省政府出台的〈关于进一步加快民营经济发展的若干意见〉规定,除国家法律法规明确规定禁入的领域外,民营经济亦可平等进入。这条措施体现了社会主义市场经济的平等性,竞争性。这条措施利用了市场经济的公平竞争机制,可以激发民营企业的投资创业积极性。
结合上述材料,从历史唯物主义视角,谈谈江苏为什么要大为弘扬“三创”精神。
社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在。不同的社会意识对社会发展有不同作用。以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的基本内容,“三创“精神是江苏改革创新实践和经济社会发晨的产物与要求,是先进的社会意识;弘扬三创精神,破除陈旧观念的束缚.对于推动江苏改革创新实践与经济社会发展具有重要意义。
本题考核学生综合运用所学的政治、经济、哲学知识分析问题和解决问题的能力。应先审准设问,确定这是原因类题目,要求回答弘扬“三创”精神的原因,再根据原因类题目的一般方法,答题时先回答理论原因,其中的历史唯物主义观点就是社会存在与社会意识的关系,特别是社会意识的作用,然后回答意义。