问题
论述题
材料一：“雷锋传人”郭明义——一名普通的管理员，30年如一日热心公益事业，帮助身边弱势群体化解矛盾，给300余个濒临绝望和无助的困难家庭带来新的希望。他是180多名特困中小学生的资助者；他无偿献血累计相当于自身总血量的10倍；他从身边的小事做起，好事多得数不清。30年坚持，140张汇款单，180名复学儿童，55次义务献血，彰显人间大爱！
材料二；2010年10月11日,郭明义同志先进事业报告会在北京人民大会堂举行。国家 * * 胡 * * 日前就学习宣传郭明义同志先进事迹作出重要指示。他指出，郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大的精神力量。
（1）郭明义身上有哪些优秀品质值得我们学习?(至少写出三个方面)(3分)
（2）学习宣传郭明义同志先进事迹属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容？在现代化建设的过程中该怎样进行这一建设？（4分）
答案
【人物启示】（3+4=7分）
（1）敢于担当、热爱劳动、乐于助人、无私奉献的崇高品质等。
（2）思想道德建设。在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中 * * 传统美德相承接的社会主义思想道德体系过程中，我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
本题以感动中国人物郭明义为考查对象，鼓励学生学习他们的优秀品质，认真体会人生意义，升华思想品德课的价值。试题比较开放，只要回答不失要求即可。